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《作文考级标准及管理规则（修订稿）》

教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“面对社会发展的需要，语文教育必须在课程目标与内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。”这一改革在全国已推行六年，取得了一定的成绩。

在评价目的和方法改革方面，科学地评估中小学生的作文能力，按照各个学段的阶段目标要求，通过形成性评价和终结性评价，使其达到总的目标，是这一教学的重要内容。但是，如何通过作文评价的改革，达到调动学生写作的积极性，培养学生的写作兴趣，增强学生的自信心，……更多>>

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